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技术发明创造与技术创新人才培养方法的差别

引用
我国高等院校目前正面临着创新人才培养的极大压力,本文首先对比了技术发明创造和技术创新在概念、要求、目标、方法、评价上的区别,分析了培养技术发明创造人才与培养技术创新人才方法上的差别.随后指出目前部分高校对技术创新人才培养与国际标准间的差距,并以企业的视角给出了高校技术创新人才培养方法的演进建议.

创新人才培养、技术创新、技术发明创造、高等工程教育

G64;G807@4;D9

2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

66-70,104

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高等工程教育研究

1001-4233

42-1026/G4

2016,(4)

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