高职师资“引、育、用”的创新与实践
教育的改革和发展最终都要通过教师的实践得以实现,师资人才队伍建设是职业院校关注的重要问题.本文针对温州科技职业学院师资人才队伍建设的特点和要求,就人才工作“引、育、用”三大转变进行了充分阐述,并提出了适应“三大转变”的工作思路、工作机制的创新与实践.
高职、师资人才、培养、创新
G715;G647;G451.2
浙江省教育规划研究课题;国家科技计划;高职院校项目
2016-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
166-169
高职、师资人才、培养、创新
G715;G647;G451.2
浙江省教育规划研究课题;国家科技计划;高职院校项目
2016-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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