组织管理视域下我国研究生工程教育认证组织体系设计研究

摘要：

构建我国研究生层次工程教育认证组织,促进教育与工程职业衔接,是提高研究生工程教育质量的重要措施之一.本文从高等教育组织管理视域出发,基于开放系统理论,参考境内外工程教育管理认证组织设置的经验,设计囊括利益相关者的认证组织系统.根据汤姆森层次模式,设置四层级认证组织机构,使技术层次之理性系统、运行层次之自然系统、结构层次之开放系统并行不悖.根据国内外工程教育管理认证组织机构人员构成比例,建议研究生工程教育认证委员会人员应然组成比例,以维护认证组织的独立性、公正性和权威性.

关键词：研究生工程教育、认证管理、组织体系、质量保障

分类号：G647;F272.92;F426.61

资助基金：全国工程硕士专业学位教育指导委员会我国研究生层次工程教育认证体系的组织系统总体设计32264401

在线出版日期：2016-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：157-161,200