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机械专业学生主动实践能力培养体系构建

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高等工程教育推行主动实践能力为导向的培养体系改革与创新,对解决当前高校学生实践能力不足与工程教育课程体系存在的问题、提升高校人才培养质量具有重要意义.通过建立机械专业的工程知识类课程与工程应用能力类课程体系,利用同步研究性教学流程进行课程教学,同时模拟企业工程项目实施流程进行实践项目训练,构建全时开放的实践教学平台,打造校企学习共同体与国际交流合作、创新工具等支撑条件,确保高校学生主动实践能力得到有效提升.

主动实践能力、校企合作、国际视野、实践教学改革

本文系广东省广东教育教学成果奖高等教育培育项目“基于校企合作与国际视野的大学生主动实践能力培养””粤教高函”2015”72号”的研究成果;广州市教育科学规划项目“基于胜任力和可拓学的机械专业学生创新能力培养”1201430307的部分研究成果;广州市高等学校教育教学改革项目“基于可拓学的机械创新教学案例研究”的部分研究成果;广东省实验教学示范中心建设“广州大学机电工程实验教学中心””粤教高函”2012”204号”的部分研究成果.

2016-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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高等工程教育研究

1001-4233

42-1026/G4

2016,(1)

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