脱嵌与再嵌:大学生从“网瘾”走向“网创”的行动研究

摘要：

我国大学生网瘾人数激增,网络新经济发展又急需大批网创人才,这是两个不容忽视的社会问题.网瘾的概念和判断存在争议,关于网瘾疗法的研究和实践中,存在药物疗法、心理疗法、音乐疗法和体育疗法等命题,但治疗效果有待商榷.本研究运用嵌入理论的框架探索解决网瘾的新思路:脱嵌不良的网络行为,嵌入有益的网络行为,运用认知、认识和认同逻辑寻找合适的嵌体,有助于解决网络“成瘾易”与网创“人才难”的矛盾,引导大学生从“网瘾”走向“网创”.

关键词：网瘾、网创、嵌入理论、优势发展

分类号：R749.055;R493;G641

资助基金：浙江省哲学社会科学规划课题;浙江省哲学社会科学重点研究基地浙江师范大学教育学一级学科基地招标项目

在线出版日期：2016-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：182-186