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职业科学辨析

引用
职业科学学说及与之紧密相关的职业教学论思想,为职业教育研究开拓了一片新天地.本文对职业科学学说的缘起、进程及与之伴生的问题和前景作了思考性的概括,指出职业科学作为一门新学科,是职业教育作为不同于普通教育的另一种类型教育的基准科学,并提出了职业教育(学)应成为一级学科的理由.

职业、职业科学、职业教学论、职业教育学、一级学科

2015-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

149-156

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高等工程教育研究

1001-4233

42-1026/G4

2015,(5)

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