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工程应用型创新人才培养模式研究与实践

引用
提高工程应用型创新人才培养质量是高等工程教育面临的一个急需解决的难题.根据工程应用型创新人才内涵,结合学校自身优势特色,对人才培养模式中的目的要素、内容要素和方法要素进行综合改革.在人才培养理念指导下,制定了适应行业发展的人才培养目标和规格,构建了螺旋式上升的一体化课程体系和实践教学体系,探索了教学科研协同、学校企业协同项目驱动的研究式教学方法,完善并建设了多样化的实践环境和工程经验丰富的师资队伍.经过部分专业的实践,工程应用型创新人才培养模式改革效果良好.

人才培养、培养理念、培养思路、课程体系、培养模式

G642.0;G712;G40-057

国家特色专业建设点项目;陕西省普通本科高等学校教学改革研究项目;高等学校基于教研统一创新型人才培养体系的探索与实践;专业综合改革试点项目

2015-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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高等工程教育研究

1001-4233

42-1026/G4

2015,(5)

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