研究生课程中教师应起到怎样的作用

摘要：

研究生培养在我国科技创新体制中具有重要的地位,而课程教育仍然是研究生培养最重要的环节之一.研究生课程中教师应起到怎样的作用,对此问题的研讨还没有得到足够的重视.笔者认为,在研究生课程中教师应起到与教材或讲义互补的作用,包括“激、拓、增、培”四个方面,即激发兴趣、开拓视野、增进信心和培养科学精神.以教学实践中的若干具体细节为例,对此进行了初步探讨.

关键词：研究生、课程教育、科学精神

在线出版日期：2015-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：116-120