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美国社区学院认证体系的特征分析与启示

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美国社区学院认证的目的在于确保学生获取高质量的高等教育.本研究对社区学院的认证体系从评价目标、评价主体、评价内容、评价标准、评价方法5个维度进行了特征分析,梳理了认证标准的价值导向,对我国高职院校内部质量保障体系建设提出了相关建议.

认证体系、特征分析、价值导向、质量保障

2013年河北省高等学校人文社会科学研究重点项目“面向河北省未来产业结构的技术技能人才培养机制研究”SD135012的部分成果.

2015-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2015,(4)

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