工程教育大学联盟的要素识别与模式建构——应用内容分析方法的多案例研究

摘要：

国际联盟已经成为国际范围内大学之间人才合作培养的重要形式.本研究以6个典型的国际工程教育大学联盟为对象进行案例研究,采用内容分析法来识别工程教育大学联盟建构过程中的关键维度和基本要素,包括组织目标、运行机制、培养计划、课程设置等内容.在此基础上,结合工程教育大学联盟建构的现实经验,本研究尝试构建了工程教育大学联盟的概念模型,为工程教育大学联盟的建立和发展提供借鉴.

关键词：工程教育、大学联盟、内容分析

分类号：F270;G642;C962

在线出版日期：2015-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：21-26