本硕博课程贯通与交叉人才培养
本文论述了本硕博课程贯通的必要性,分析了美国哈佛大学生命科学、普渡大学机械工程、杜克大学法学等专业本硕博课程的结构形式及其特点,确定了其在高端人才培养中所起到的作用.通过对哈佛大学生命科学和普渡大学机械工程专业本硕博课程体系的分析,说明其所体现的系统性、深入性及其与相关学科的交叉性.最后,介绍了上海交通大学机械与动力工程学院对本硕博课程所进行的改革及所面临的问题,为本硕博课程体系的建设与实施提供了有益的参考.
人才培养、本硕博、课程体系、交叉学科
G642;TJ810.332;G718.5
2015-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
94-101,107