中国工程师学会与民国时期高等工程教育
民国时期,国内高等工程教育存在“课程抄袭欧美”、“学生实习经验不足”、“中文教科书缺乏”等问题,整体水平不高,无法培养出适应工程事业发展需要的工程人才.面对这一局面,中国工程师学会挺身而出,组织会员开展高等工程教育调查与研究,推动编写工程学中文著作和教科书,参与修订大学工科课程标准,审定编译工程名词,设立工程教育奖励,大力推动高等工程教育本土化、体制化和现代化,为中国近代工程教育尤其是高等工程教育的发展做出了巨大贡献.
中国工程师学会、高等工程教育、民国
2015-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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