期刊专题

英国硕士层次工程教育专业认证制度探讨

引用
本文认为我国应尽早开展硕士层次的工程教育专业认证研究,并加强国际交流、积极开展国际互认,通过认证进一步提高工程硕士的培养质量,完善工程教育专业认证和工程师职业资格紧密联结的体系.目前,英国已经开展了对两种硕士层次学位项目的工程教育专业认证.从认证标准来看,硕士层次是学士层次的提高和扩宽.由于英国工程教育专业认证与工程师职业资格注册的紧密联结,经过认证的综合型工程硕士学位在工程师注册中最具优势地位.英国硕士层次的认证工作及其与欧洲工程教育专业认证(EUR-ACE(R))制度的关系值得我国在认证实践中借鉴.

英国硕士层次、工程教育、专业认证

2015-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

83-90

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

高等工程教育研究

1001-4233

42-1026/G4

2015,(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn