美国大学翻转课堂教学模式的启示

摘要：

翻转课堂教学模式近年来在美国高校中被逐步使用.文章分析了迈阿密大学、中田纳西州立大学等进行翻转课堂教学的过程,认为翻转课堂在学生的学习自主性、团队协作精神、创新精神、课堂氛围以及知识的内化均比传统课堂更有优势.这为我国高等工程教育课堂教学实施翻转课堂提供了借鉴经验.

关键词：美国大学、翻转课堂、高等工程教育、课堂教学

资助基金：浙江省2013年度高等教育教学改革项目“基于翻转课堂的工程能力培养方案的探索与研究”jg2013211

在线出版日期：2014-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：148-151,161