期刊专题

高校内部专业建设水平评估体系的构建与实践

引用
专业的建设和发展是学校办学的基础.建立专业建设水平评估制度是高校内部教学质量保证与监控体系的重要组成部分,也是促进专业内涵建设的有效途径.本文介绍了一个高校内部专业建设水平评估的指标体系及其实施方案.

高校、专业建设、指标体系、实施案例

江苏省社会科学基金课题《关于构建高校学科交融平台的研究》2010318;江苏省教育改革和发展战略性与政策性研究2010年度重要课题苏教2010-28

2013-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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145-149,154

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高等工程教育研究

1001-4233

42-1026/G4

2013,(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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