以学生为中心、以项目为驱动力、以结果为导向——美国伍斯特理工学院本科工程教育模式创新及启示

摘要：

伍斯特理工学院从一所传统的工程学院发展成为“以创新的本科工程教育模式”而闻名遐迩的理工科大学,其在20世纪70年代初“WPI计划”指导下进行的工程教育改革起到了关键作用.通过对其教育模式进行深入分析后发现,“双塔式”和“以学生为中心”的教育理念、项目驱动型课程体系、以结果为导向的可持续发展运行机制是该校获得成功的主要因素.

关键词：教育模式创新、本科工程教育、伍斯特理工学院、WPI计划

在线出版日期：2013-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：115-119