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国外留学经历与大学工科生创造力的关系研究

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本文以中国目前在外的工程类留学生、有过对外交流经历的大学工科生,以及从未有过留学经历的大学工科生为研究对象,根据295份有效问卷以及与部分学生的访谈记录,以定量研究为主,分析外国留学经历与大学工科生创造力的关系.研究结果表明:有过对外交流经历的大学工科生创造力水平最高,外国留学经历对大学工科生创造力产生正面影响.此外,在本研究测评学习经历的各项因子中,课外活动对创造力的影响最为显著;对于长期在外留学的工程类学生来说,跨文化适应情况对创造力的影响最为显著.

大学工科生、留学经历、创造力

2013-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

122-126,138

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1001-4233

42-1026/G4

2013,(1)

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