构建人才培养”一体三桥”教学模式

摘要：

”一体三桥”教学模式把学生知识积累与能力培养的过程视为一个整体,在基础课、专业基础课和专业理论课和专业实践课四大类课程之间架起”三座桥梁”,充分发挥”四个作用”,促进学生知识与能力协调发展,实现人才培养过程的一体化.

关键词：三座桥梁、知识、能力、一体

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2011-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：129-132