独立学院应用型人才培养模式创新与实践

摘要：

独立学院人才培养应贯彻”因材施教,扬长避短,学以致用”的方针,总体目标是”全面发展,突出专长,强化实践,着重应用”,核心要求是”基本理论适用,基本技能过硬”,基本方案是实施”5+1+2”模式.树立让学生学会而不是教师”教会”的教学理念,强化从实践中学习的理念,突出工程实践能力培养;删、减、增、并,调整必修课和理论课,增加选修课,优化课程体系,为实践教学腾出时闻和空间.按专业方向制定培养计划,工程实践中应加强安全管理和实践教学质量管理,加大实践教学投入,加强工程实践基地建设,实施预就业策略.

关键词：独立学院、人才培养模式”5+1+2”模式教学理念、从实践中学习

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：2007年湖南省普通高等学校教学改革研究项目湘教通”2007”230号;2010年湖南省普通高等学校教学改革研究项目湘教通”2010”243号

在线出版日期：2011-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：118-123