重构聚变:优秀教师的创造思维能力

摘要：

优秀教师与普通教师最基本的区别在于优秀教师具有创造思维能力.创造思维能力既是一种高层次的思维能力,又体现为一种高层次的实践能力.普通教师成长为优秀教师,是以具有普通思维和实践能力向高层次思维和实践能力发展的过程.本文就优秀教师的创造思维能力,提出”重构聚变”创造思维的范式,探索优秀教师创造思维能力的生成、发展、特点及原理,给成长型教师以智力援助.

关键词：优秀教师、重构聚变、创造思维能力

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2010-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：109-113