综合性大学的工程教育振兴(上)——以哈佛、耶鲁和普林斯顿为例

摘要：

本文通过对哈佛、耶鲁、普林斯顿三所大学工程教育发展过程的梳理,揭示了综合性大学开展工程教育是回应社会需求的必然选择,展现了综合性大学发展工程教育所面临的挑战和机遇.传统大学振兴工程教育的艰辛历程,为打造以工程教育驱动的创业型大学提供了经验和教训,也为我国理工科大学发展给出对照和参考.

关键词：工程教育、综合性大学、哈佛、耶鲁、普林斯顿

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2010-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：43-55