高职理论实践一体化课程规划与设计

摘要：

加强高职院校的课程改革是一项现实而又紧迫的任务.本文从高职生有效学习及职业能力培养的角度出发,分析了理论实践一体化课程的重要性,对当前几种有代表性的理论实践一体化课程进行梳理.提出了理论实践一体化课程规划与设计的几点新建议.

关键词：理论实践一体化、高职教育、课程、规划与设计

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2010-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：88-92