医学高等教育的国际概况及其策略启示

摘要：

通过多种方式研究正处于改革转折点的国内外医学教育,作者发现,医学教育的标准化、国际化和美国模式的全球推广是国际医学教育宏观层面的基本态势.在课程与教学层面,有这么几点特征:PBL教学模式得到普遍采用、课程设计的模块化、专业考试的引入,以及增加人文社会科学知识的传授.作者建议,我国医学教育国际化进程中需要加大资源的投入,以及严格执行相关的医学教育标准和组织考试.

关键词：医学教育国际化、标准化、专业考试

分类号：G64(高等教育)

资助基金：上海市浦江人才计划2007C013

在线出版日期：2010-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：66-70