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工程链:工程教育的新挑战

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知识经济和信息社会的到来,在全球范围内改变了生产方式和商业模式,也改变了财富分配的格局.现代工程活动正在从单纯技术活动拓展到新的空间,一方面从传统的生产领域延伸到商务活动、医疗保健和生态保护,另一方面又把狭窄的技术过程与管理过程、流通和经营过程在ICT平台上更大程度地整合起来,形成高附加值的现代工程链.以双螺旋(工程过程链、工程价值链)为特征的工程链,对工程教育提出新的挑战,它要求工程教育工作者在理念和行动上采取积极的回应.

工程链、过程链、价值链、工程教育

G64(高等教育)

2010-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

23-26,70

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高等工程教育研究

1001-4233

42-1026/G4

2009,(2)

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