期刊专题

10.3969/j.issn.1001-4233.2008.05.009

亲历工程能力的项目培养

引用
工程师的培养目标和计划应该以满足社会需求为标准.工程师应知晓国际发展趋势,同时又能倾听企业呼声.让学生亲历工程项目以培养工程意识和工程能力,以团队工作方式锻炼学生,使之适应社会上普遍适用的工作方式.教师领路不把关,让学生自主学习;实践教学基地搭台不做主,突出服务定位.悟道是知识转化为能力的内化过程,素质的培养须通过师生一招一式的交流互动和示范效仿.

亲历工程、自主学习、课程综合化、悟道

D6 ;G4

北京工业大学教育教学研究项目和北京市属市管高校人才强教计划资助项目Funding Project for Academic Human Reaources Development in Institutions of Higher Learning Under the Jurisdiction of Beijing Municipality-PHR

2008-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

43-45

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高等工程教育研究

1001-4233

42-1026/G4

2008,(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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