10.3969/j.issn.1001-4233.2007.06.024
海峡两岸教师申诉制度的比较研究
本文从系统对比海峡两岸关于教师申诉制度的立法差异入手,归结出大陆立法存在配套法规不全、组织架构缺失、程序运转不畅、申诉后救济程序衔接不畅等缺陷.进而在借鉴台湾地区立法的基础上,对大陆教师申诉制度的改进路径进行设计.
海峡两岸、教师申诉制度、比较研究、立法
G64(高等教育)
中国高等教育学会全国教育科学研究规划课题06AIG1090005
2008-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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