现代计量工程教育模式探索

摘要：

基于国家战略、科技创新和国民经济的考虑,培养计量领域高等专门人才是非常必要的.在培养过程中,要根据领域的特点,厘清专业及学科特色与培养计划、行业、科研、社会服务之间的关系.对计量领域的高等工程教育而言,综合性是必然趋势,教学-研究型是合理选择,自主设置专业是必要补充,弘扬计量文化是现实需要.

关键词：教育模式、计量领域、探索

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2008-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：78-82