普通高校本科专业评估指标体系探讨——以过程装备与控制工程专业为例

摘要：

我国高等教育正在探索和试行本科专业评估,这对保障专业人才培养质量非常重要.本文以普通高等学校过程装备与控制工程本科专业为示例,提出了专业评估指标体系,分析探讨了这些指标的内涵和要求.

关键词：高等教育、专业评估、指标体系

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：13-17