10.3969/j.issn.1001-4233.2007.01.030
《机械制造技术基础》双语教材模式探索
双语教学正逐步在各高校试行,它对于中国高等教育的全球化发展和培养国际化、高素质的综合性人才具有极显著的积极意义.适合课程体系且方便课堂教学、学生实践与课外自学等环节的教材对双语教学极为重要.本文结合作者对《机械制造技术基础》双语教材的规划、组织与编写等环节的探索与实践,提出一种适合国产双语教材建设的模式.
双语教材、机械制造技术基础、模式
G64(高等教育)
2007-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
127-130