期刊专题

10.3969/j.issn.1001-4233.2006.06.019

技术应用型本科院校办学定位思考

引用
"技术应用型本科教育"是我国一些新建本科院校的办学定位,文章分析了技术应用型本科教育的兴起背景,从服务面向、办学类型、学科专业发展、人才培养类型四个方面论述了技术应用型本科教育的科学定位,并以上海电机学院为例,说明了技术应用型本科院校办学定位的实践运行情况.

技术本科、定位、实践

G64(高等教育)

2007-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

80-83

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高等工程教育研究

1001-4233

42-1026/G4

2006,(6)

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