10.3969/j.issn.1001-4233.2006.01.029
面向思维方法的教学方法框架研究
知识经济时代和信息社会的来临,要求高等学校从应试教育转向素质教育.在素质教育中,学生的创新、适应能力的培养占有重要地位.本文从学生创新、适应能力的培养方面进行了探索,提出了以思维方法为核心的教学方法框架,简称QMKE框架.并给出了该框架在教学实践中的应用及其存在的问题.
创新、适应性、问题、思维方法、知识
G64(高等教育)
2006-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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