10.3969/j.issn.1001-4233.2005.05.008
重点与均衡:两岸三地大学发展策略的抉择
由于对高等教育公平性的质疑直指大学重点发展政策,有效协调"择优重点"和"均衡分配"之间的矛盾是两岸三地大学发展过程中面临的共同问题.在整体高等教育资源有限的情况下,应该注重效率和效益.重点发展政策中的资源分配不能仅用"社会公平"的概念来衡量,但应当进一步厘清其资源分配思路.
教育公平、择优重点、均衡发展、追求卓越
G64(高等教育)
2005-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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