从FH的译名变化看德国高等职业教育的发展

摘要：

FH是德国应用科技大学的简称,本文对这类学校在德国职业教育中所处的位置、特点及发展演变作了分析.其应用型人才的培养目标,理论与实践相结合的课程体系,对学生动手能力的注重,"双师型"师资队伍建设等,值得中国高等职业教育借鉴学习.

关键词：德国、FH、教育、分析、借鉴

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：84-87