工科院校应该以培养工程师为主--张光斗院士访谈录

摘要：

@@ 我国工科院校的教育现状令人忧虑
张海英问(以下简称"问"):张先生,长期以来,您一直主张工科院校的培养目标是工程师.在<高等工程教育研究>2004年第1期中,你又发表了题为<工程师:工科大学的培养目标>的文章,指出:"以我国的国情而言,企业研究开发力量不强,工科大学培养目标宜是工程师".也就是说,按照我国的国情,不能像美国那样,学生在校主要进行通识教育,专业知识和训练主要是走上工作岗位后由用人单位负责.

机标关键词：工科院校、大学培养目标、工程师、院士、工科大学、企业研究开发、专业知识、用人单位、通识教育、教育研究、教育现状、国情、工作岗位、高等工程、训练、学生、美国

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

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