期刊专题

10.3969/j.issn.1001-4233.2005.02.010

管理学科工科化与土地管理专业教学模式优化设计

引用
"管理学科工科化"教学思想是在管理学科与工程技术交叉融合协同发展过程中提出来的,是指将管理类学科与工程技术类学科的教学目标、教学内容、教学手段结合起来,走"工管结合"之路,培养管理与技术结合型人才.在土地管理专业课程教学中,为贯彻"管理学科工科化"的教学思想,应当根据本专业课程的特点,设计合理的土地管理专业课程教学目标、教学计划、教学任务、教学内容、教学辅助系统,以及教学评价体系,培养管理与技术结合型人才.

管理学科工科化、土地管理专业、教学模式、实践教学

G64;G4

2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

41-44

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

高等工程教育研究

1001-4233

42-1026/G4

2005,(2)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn