论高等教育多中心治理的参与协商机制

摘要：

多中心体制是治理理论的核心内容之一.过去,政府的单中心治理已难以解决日益复杂的高等教育问题,必须通过分权或联合其他社会力量实行多中心治理.文章认为,为了实现不同主体之间的共同利益最大化选择,使参与协商各方的合作伙伴关系制度化,有必要构建参与协商机制,并对机制的具体构建进行探讨.

关键词：高等教育、治理、多中心、参与协商机制

分类号：F12;F06

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：53-55,66