10.3969/j.issn.1001-4233.2003.04.016
论网络教学中的非实时交互
当前,远程教育在教学上偏于强调课堂中的师生实时交互,却对非实时交互有所忽视,从而在相当程度上影响了网络教学的应有效果.本文提出,各种交互形式都是网络教学的必备工具;与实时交互相比,非实时交互在某些方面更能体现现代远程教育的特征与宗旨.
远程教育、网络教学、实时交互、非实时交互
G64(高等教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
57-60
10.3969/j.issn.1001-4233.2003.04.016
远程教育、网络教学、实时交互、非实时交互
G64(高等教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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