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10.3969/j.issn.1001-4233.2003.03.006

"计算机硬件"教学与教材同步改革的思考

引用
本文试图探讨建立21世纪开放式、多层次、可动态更新的计算机硬件教材新模式,用模块化结构组织新教材,以缓解目前计算机硬件教学与计算机发展严重脱节的现状,提高教学质量.

计算机硬件、教材改革、教学改革

G64(高等教育)

2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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高等工程教育研究

1001-4233

42-1026/G4

2003,(3)

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