10.3969/j.issn.1001-4233.2003.01.011
课程观与教学观的变革
学校教学改革的先导是课程观与教学观的改革.本文针对传统课程观和教学观的弊端提出了一些新的观念.认为课程观和教学观的变革将有力地促进学校教学乃至于整个教育的深刻改革.
课程观、教学观、变革
G64(高等教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
39-41
10.3969/j.issn.1001-4233.2003.01.011
课程观、教学观、变革
G64(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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