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10.3969/j.issn.1001-4233.2002.04.022

"高等数学系统分析教学法"的探索

引用
@@ "高等数学系统分析教学法"是我们近年来在深化教学改革,加强能力培养与素质教育,努力提高基础课程教学质量的要求下探索与实践的一种教学方法.该方法以系统科学的思想为指导,在对高等数学内容进行系统分析的基础上,采用"知识点自学效果登记册"的措施及"自学一讲座"的模式,旨在强化学生自学能力与逻辑思维能力的培养.

高等数学、系统分析、思维能力的培养、学生自学能力、深化教学改革、课程教学质量、自学效果、系统科学、素质教育、数学内容、能力培养、教学方法、高基础、知识点、与逻辑、教学法、思想、实践、模式、讲座

G64(高等教育)

2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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高等工程教育研究

1001-4233

42-1026/G4

2002,(4)

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