期刊专题

10.3969/j.issn.1001-4233.2001.04.031

汇编语言课程教学内容及教学效果刍议

引用
@@ "汇编语言程序设计"是计算机专业的学生感到比较难学的一门课程.一方面,学习汇编语言需要硬件知识的配合,需要比较坚实的高级语言编程基础;另一方面,汇编语言有大量的语法规则需要记忆,没有高级语言的结构化语句,程序结构不是很明显,上机调试单调且容易出错.因此,汇编语言课程如何提高教学质量、增强教学效果,是一个值得重视的问题.下面谈几点个人体会.

汇编语言程序设计、课程教学内容、教学效果、高级语言、汇编语言课程、语法规则、硬件知识、上机调试、教学质量、个人体会、程序结构、编程基础、结构化、计算机、专业、增强、学习、学生、记忆、单调

G64(高等教育)

2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

95-96

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

高等工程教育研究

1001-4233

42-1026/G4

2001,(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn