10.3969/j.issn.1001-4233.2001.04.001
改革工程教育、培养创新能力的几点想法
@@ 关于改革工程教育、培养学生的创新能力的问题,谈几点想法.
一、给学生选择专业和学习的主动权,以调动他们主动学习的积极性
每个要入大学学习的学生或多或少总有他的倾向性.一个人想学什么,较喜欢学什么,能够如愿以偿学这个专业,学起来就会很主动,有积极性,也会学得好些.反之,学习自己不太喜欢的专业,学习就会被动,效果就不会好,更谈不上有创造性.
改革、工程教育、培养学生、创新能力、主动学习、选择专业、极性、大学学习、主动权、倾向性、创造性
G64(高等教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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