改革考试,把竞争引向更高层次

摘要：

@@ 为了突破传统的教育模式,实现人的全面发展,我们一直在试用启发式、互动式教学法,鼓励学生和教师积极交流,在课堂上可就相关问题任意提问,边讨论边教学.我们认为,这样的教学交流能使讲解更具针对性,及时扫除学习障碍,提高学习兴趣和效率,增强学习信心,开阔并深化思路,有利于鼓励学生发现问题,发表独立见解.

机标关键词：改革、考试、互动式教学法、学生和教师、学习障碍、学习兴趣、学习信心、深化思路、教育模式、教学交流、启发式、课堂上、增强、效率、试用

分类号：E2(中国军事)

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67