10.3969/j.issn.1001-4233.2001.01.007
大学教师的悟道与传道
教师的职责是"传道受业解惑",高校教师尤其如此.但是,我们往往限于学科、专业知识的授业、解惑.本文重点论述了作者在会计领域悟道与传道的若干体会.
大学教师、悟道、传道
G64(高等教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
22-26
10.3969/j.issn.1001-4233.2001.01.007
大学教师、悟道、传道
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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