基于导学共同体理念的导学关系调查分析——以西南大学为例

摘要：

基于导学共同体理念,以西南大学为例,采用问卷调查和统计分析,从研究生视角研究导学关系.调查结果表明:导学关系总体良好,自然科学类的评价优于人文社科类.多数研究生认可导师的学术指导能力、严格程度和指导效果,自然科学类的认可度高于人文社科类.师生情感共同体已逐步建立,师生交流频率较高,交流时间上能满足研究生的期待,双方主动性较强,满意度高.超过六成研究生都较为认可团队的文化,自然科学类的评价更为极化.比较认可团队的科研经费与产出、成果分配,大都认可团队人才培养效果和个人提升效果,自然科学类的评价更高.导学关系协调发展包括建立以学术为主的教育培养机制、强化导学共同价值、培育和谐共生的导学情感互通和推进导学共赢的成果共享机制.

关键词：导学共同体、导学关系、协调发展、问卷调查、西南大学

分类号：G643(高等教育)

资助基金：西南大学研究生教育高质量发展重点项目SWUYJS216103

在线出版日期：2023-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：91-95,101