角色转换视角下退役复学大学生校园适应困境及应对

摘要：

随着大学生参军入伍比例的不断提高,退役后重返校园的大学生也越来越多,角色与生活环境发生转换导致一部分退役复学大学生学业上存在困难、就业上存在焦虑、对未来目标迷茫以及人际交往困难等校园适应性问题.引起这些适应问题的原因主要来自于退役复学大学生个人思想准备不充分、学校教育引导不及时、军地衔接不顺畅、政府优待政策落实不到位.根据角色转换理论,为退役复学大学生摆脱角色转换困境提供理论指导和对策,从个人层面、学校层面、部队层面、政府层面,针对退役复学大学生如何适应校园提出相应的建议,希望能够充分调动各方力量,帮助退役复学大学生更好地适应校园生活.

关键词：退役复学大学生、角色转换、校园适应性

分类号：G646(高等教育)

资助基金：云南省哲学社会科学规划项目YB2022048

在线出版日期：2023-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：82-86