以学生为中心的混合式教学模式构建与实践

摘要：

为推进"小学科学课程与教学论"教学改革,提高教学质量,借助信息化教学环境和网络平台,构建了以学生为中心的混合式教学模式并开展实践研究.该教学模式把教学过程划分为以学生发展为中心的教学准备阶段、以学生学习为中心的教学活动设计与实施阶段、以学习效果为中心的反思评价阶段.研究结果表明,学生对该混合式教学模式整体比较满意,以学习为中心的课堂活动使学生能较好地参与到小组合作学习中,师生互动更加高效,学习效果较好,学生的课下投入度较高,自主学习能力和沟通合作能力也有所提升.

关键词：混合式教学、以学生为中心、小学科学课程与教学论、教学研究

分类号：G642(高等教育)

资助基金：陕西省教育科学十四五规划一般课题SGH21Y0390

在线出版日期：2022-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：33-39