基于"两性一度"的"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课建设实践探索

摘要：

建设一流本科课程是新时代高校思想政治理论课程建设的必然要求."习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课程建设需要对标一流本科课程"两性一度"要求,充分发挥关键课程育人作用,提高学生的获得感.在课程建设中,需要提升课程目标高阶性,着力培养学生的辩证思维和历史思维能力;增加创新性,通过精选教学内容、改进教学方法、优化教学设计,激发学生学习兴趣;提高挑战度,立足"大思政课",统筹思政课实践教学与大学生实践活动,坚持"评价即学习",推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心入行.

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想概论、一流课程、两性一度

分类号：G642(高等教育)

资助基金：山东省一流本科课程习近平新时代中国特色社会主义思想概论鲁教高函号;山东大学教改项目;构建思政课程与课程思政教师协同育人共同体研究

在线出版日期：2023-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：24-27