科教融合人才培养模式构建与实践

摘要：

本文从学术育人、科研引领、服务社会为理念的科教融合人才培养模式出发,探索以教学、科研协同互补的新型育人方式.基于传统通用能力培养模式,转化院所高水平的科研成果为教学提升内容,突出通识教育、专业基础、专业方向、特色实践的研究性教学内容,促使本科生具有通识理论能力、扎实实践能力、学科交叉整合与创新创造能力等,系统提升教学质量,从结构上完善新形势下的人才培养模式.

关键词：科教融合;人才培养;教学质量;提升

分类号：G642(高等教育)

资助基金：齐鲁工业大学科教融合专项;齐鲁工业大学山东省科学院科教产融合创新试点工程项目

在线出版日期：2022-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33