10.3969/j.issn.1671-9719.2021.09.018
高校中华民族共同体教育的文化生态实践路径
文化生态视角与中华民族共同体教育具有内在契合性,可以从主体、资源和环境等角度为高校中华民族共同体教育提供新的思考.优化文化生态是高校中华民族共同体教育主体发展的迫切需求、文化属性的内在要求及其生态环境特殊性的必然诉求.因此,高校要立足大学生实际、挖掘特色文化资源、协同家庭、社会合力,构建以人为本、根植本土、一体共生的文化生态体系,为中华民族共同体教育实践提供重要保障.
大学生;中华民族共同体教育;文化生态
G641(高等教育)
2020年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目"广西高校大学生中华民族共同体教育研究";广西民族大学大学生思想政治教育工作研究专项项目"民族地区高校大学生中华民族共同体教育研究"
2021-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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